Что означает перевернутый дном вверх стакан

В России, стакан перевернутый донышком вверх демонстрирует  отказ от спиртного, что  на языке пьющего означает  «Я тебя уважаю, но хватит».

Ни в коем случае не переворачивайте посуду в Англии, потому как завсегдатаи бара могут воспринять это действие как приглашение к драке. Что может быть лучше красочного синяка или грамотно сломанного носа после хорошей попойки?

А вот в США бармен, ставящий перед вами перевернутый стакан, приглашает вас выпить за счет заведения. Если вы принимаете угощение, достаточно просто вернуть стакан в нормальное положение.

Жест "Щелчок по шее".

О воспитании детей в Японии

Скажите: вы бы стали хранить у себя дома… собственную пуповину, оставшуюся от рождения? А в Японии это – обычай. В роддоме акушерка после родов отрезает часть пуповины, высушивает ее и кладет в специальную коробочку, размерами чуть больше спичечной. На коробочке написаны имена мамы и младенца. Это символ крепкой взаимосвязи между ними, определяющей, по крайней мере, первые три года жизни маленького японца.

Традиции японского общества, которые не в силах поколебать ни землетрясения, ни цунами, предписывают маме самой заниматься воспитанием своих детей и не одобряют любых помощников ей в этом. Три первых года – самые трудные, поскольку японцам от 0 до 5 лет дозволено абсолютно все. Золотое время! И маме ничего не остается, как постоянно следовать за малышом, чтобы он не влез в неприятности.

Начиная с трех лет, маленький японец идет в детский сад. Государство опекает учреждения, где находятся малыши мам, занятых весь рабочий день (хойкуэн). Есть семичасовые детские сады – для деток мам, работающих 4 часа в день (етиэн). Самые престижные (и самые дорогие) – детские сады при университетах, по «окончании» которых у ребенка не будет проблем с поступлением в хорошую школу, а впоследствии – и в ведущий университет страны. Ясли, существующие при детсадах, почти не заполнены – из-за предосудительности общественного мнения.

Игры и занятия малышей в японском детсаде проходят в одной и той же комнате; там же они едят. Каждые полгода состав группы полностью меняется. Это полностью соответствует особенностям воспитания дошколят в Японии: здесь главное – не знания, а навыки самостоятельной жизни в обществе. Акцент во время занятий делается на прикладном искусстве, пении и спортивных играх. Во всех мероприятиях дети и воспитательницы участвуют вместе, как равные.

Проводится много экскурсий в интересные места, причем всей группой и на целый день. Так воспитывается выносливость. Лидерство и выделение способностями не поощряется. Споры и конкуренция, а тем паче, унижение достоинства другого человека, запрещены. Малыш должен научиться работать в группе и жить интересами не своими, но коллективными. Когда маленький японец станет взрослым, чувство коллектива, «прошитое» с детства, станет основой успешной работы в корпорации.

Следующий период – от 5 до 15 лет – меняет отношение к ребенку на более строгое, требовательное. Начинается все со… вступительных экзаменов в школу. Юный японец, проваливший их, имеет шанс пройти обучение в подготовительной школе и попытаться вторично сдать экзамены в следующем году. Обучение в Японии делится на начальную, среднюю и старшую школу, а также университет. Обучение в первых двух обязательное и одновременно бесплатное – это государственная программа. Дальнейшее обучение – стопроцентно платное, без исключений. Продолжительность обучения – 6, 3, 3 и 4 года соответственно.

                                    WMmail.ru - тут платят за чтение спама

 У каждой школы, государственной и частной, есть своя уникальная форма – так закладываются основы корпоративной этики. Большинство школ подходят к внешнему виду школьника довольно строго: короткая прическа у мальчиков, естественный цвет волос, отсутствие завивок, косметики и маникюра у девочек. Для них, однако, допускается послабление в плане ношения наручных часиков. А вот носки должны быть только белыми, черными или темно-синими, другие цвета не допускаются. Вплоть до конфискации носков.

Учебный день в школе начинается в 8:30 и заканчивается в 15:00. Учебные дни все, кроме воскресенья. Учебный год начинается в апреле и делится на три триместра: первый – с 5 апреля по 20 июля; второй – с 31 августа по 26 декабря; третий – с 6 января по 25 марта. Между триместрами – каникулы; на летние и зимние даются домашние задания. Экзамены сдаются в конце каждого триместра, в середине первого и второго триместров, а также при переходе из средней школы в старшую.

Основное внимание в школе уделяется математике, социальным наукам, ремеслу, музыке и физкультуре. Школьник должен уметь читать и писать на кандзи (иероглифах, заимствованных из Китая), катакане и хирагане, а также на латинском алфавите, что особенно важно для изучения английского языка. Среди предметов – искусство японской каллиграфии и стихосложения хайку. Но японская школа ни на шаг не отстает от современности. Понятно, что без передовых технологий и Интернета – это не японская школа.

Начиная со старших классов, к молодым японцам начинают приглядываться специально уполномоченные сотрудники отдела кадров компаний, фирм и корпораций. Если абитуриент, отлично закончивший школу, получил неплохие результаты при поступлении в колледж или университет, это станет основанием для его поддержки заинтересованной в нем компании. За образование будет платить именно она. Проникнутый корпоративным духом, молодой японец впоследствии пойдет на работу именно в эту компанию. Где у него и вычтут из зарплаты дотации на образование – до последней иены…

Сколько стоят вина ?

          Сколько стоят вина, которые Вы покупаете по какому-то случаю или просто для приятного вечера? Если бутылка вина стоила бы, например,  $720 - сделали бы Вы такое приобретение?

       Вот, например, в 2000-м году, во время проведения благотворительного аукциона Nappa Valley, владельцем компании Cisco Systems, Inc., Чейзом Бейли за $ 500 000 была приобретена четырехлитровая  бутылка вина - это был Screaming Eagle Cab урожая 1992 года. Но, ввиду того, что большая часть средств, которые были выручены на аукционе, была потрачена на нужды благотворительные  - считаться самым дорогим этот вино не может. 

Вино Chateau Mouton-Rothschild урожая 1982 года спустя 15 лет было щедро оценено, попав в Нью-Йорк на аукцион Christie’s. Лот состоял из полусотни коробок, в каждой покоилась дюжина драгоценных бутылок. Торг остановился на $420 тысяч, т.е. каждая бутылка Шато была оценена в $700.

Интересное о свисте

Громкий свист у взрослых вызывает ассоциации с хулиганскими замашками, а у детей -вызывает чувство уважения и зависти к свистуну, желание научиться свистеть также громко. Несмотря на фразу "не свисти денег не будет" умение «смачно» свистнуть, так чтобы проснулись  все старушки  и соседские собаки еще никому не принесло вреда.

Интересное о свисте:
Свист распространяется дальше  и лучше слышен, например, когда идет дождь.

Для того, чтобы не привлекать внимание хищников, крысы общаются друг с другом при помощи свиста в ультразвуковом диапазоне.

На одном из островов из группы Канарских - острове Гомера, местные жители говорят на диалекте испанского языка, но не только обычным голосом, а ещё и с помощью свиста. Своим появлением язык обязан скалистой местности острова и малому количеству дорог (поэтому вместо того, чтобы дойти из одной деревни в другую, сообщение проще было просвистеть, а дальность  такой передачи составляла 5—6 км). «Говорящие» на этом языке прижимают кончик языка к зубам и начинают свистеть, одновременно произнося слова приблизительно также, как это происходит во время привычного нам разговора.

«Свистать всех на верх» - этот сигнал боцман подает специальной дудкой, ведь моряки во всех странах знают, что в море свистеть нельзя.

«Музыка дьявола» - именно так думают о свисте в большинстве мусульманских стран. Поэтому, постарайтесь воздержаться от свиста во время своего визита в таких странах.

Слово «свистопляска» берет свое начало из обрядовых поминальных танцев, которые проводились во время погребения убитых – они сопровождались несмолкаемым свистом.

Художественный свист - редкий жанр искусства. Его разновидность - свист академический, когда артисты выступают с оркестрами, и высвистывают классику - Штрауса, Шуберта, «Битлз» - но таких вообще единицы. В городе Луисбург в Северной Каролине, уже около 30 лет проводится ежегодный Международный съезд любителей и мастеров художественного свиста. Тут же находится Международный музей свиста. Участники конкурса приезжают даже из Австралии и Японии. Их судит жюри, в состав которого входят профессиональные музыканты.

А Вы умеете свистеть? Если нет – не переживайте: Вы можете купить самый громкий в мире свисток storm whistle, который специально разработан для применения в экстремальных условиях. Громкость этого свистка составляет  118-120 децибел. Свист  издаваемый им перекрывает рев самолета или толпы, шум ураганного ветра и дождя. даже если рядом грохочут взрывы, его все равно будет слышно. А еще, этот свисток может быть использован под водой, например, он окажется полезным для дайвера для подачи сигналов (да, именно - можно свистеть прямо под водой). Свисток сделан из качественного ударопрочного пластика. Такие свистки используются полицией, военно-морским флотом  и военными США.

flash banner

Как развивать полушария мозга?

Мы все привыкли к тому, что обязательно нужно развивать память, внимание, интеллект и т.д. Но, при этом, мало кто обращает внимание на сам мозг, от которого развитие всего этого в большинстве случаев и зависит. Даже тело развиваться и совершенствоваться не будет, если перед этим мозг хорошенько не настроится и не обдумает, как подступиться к работе над телом. 

Всем хорошо известно, что мозг состоит из двух частей: левой и правой. Занимаются они разными делами.

 И при этом у кого-то функционирует лучше левая часть, у кого-то - правая, а у самых счастливых - обе. Выигрывают, естественно, последние, использующие своё богатство максимально. Левое полушарие мыслит логически. Правое помогает создавать новое, генерировать идеи, как это сейчас модно говорить. Однако можно быть математиком с хорошо развитым левым полушарием и при этом ничего нового не выдумать. А можно быть творцом и сыпать идеи налево и направо, и ни одну из них не реализовать из-за непоследовательности и нелогичности своих действий.

Такие люди тоже встречаются. И не хватает им только одного: работы над совершенствованием своего мозга, приведения его в гармоничное состояние. А тем временем психофизиологи уже давно разработали систему упражнений для этого. Хорошо в этом отношении музыкантам, например, пианистам. Их с раннего детства уже делали гармоничными. Ведь самый главный инструмент для развития мозга - это руки. Действуя двумя руками, человек развивает оба полушария.
     Итак, перейдём к упражнениям. Многие из них нам хорошо известны с детства.

1. "Ухо-нос". Левой рукой берёмся за кончик носа, а правой - за противоположное ухо, т.е. левое. Одновременно отпустите ухо и нос, хлопните в ладоши, поменяйте положение рук "с точностью до наоборот".

2. "Зеркальное рисование". Положите на стол чистый лист бумаги, возьмите по карандашу. Рисуйте одновременно обеими руками зеркально-симметричные рисунки, буквы. При выполнении этого упражнения вы должны почувствовать расслабление глаз и рук, потому что при одновременной работе обоих полушарий улучшается эффективность работы всего мозга.

3. "Колечко". Поочерёдно и очень быстро перебираем пальцы рук, соединяя в кольцо с большим пальцем указательный, средний, безымянный, мизинец. Сначала можно каждой рукой отдельно, потом одновременно двумя руками. Теперь вспомним уроки физкультуры. Недаром нас заставляли делать упражнения, в которых нужно было левой рукой доставать до правой ноги и наоборот. Они ведь тоже развивают наши полушария, и помогают им работать согласованно. 

Замечательно помогает развивать полушария мозга нейролингвистическое программирование, сокращённо НЛП.

Мне понравилась одна из техник НЛП, которая называется "Скорая помощь". Она помогает снимать эмоциональное напряжение, улучшает работоспособность, развивает внимание, мышление и межполушарные связи. Выполнять это упражнение трудно и при этом интересно. Объясняю порядок действий. Перед вами лежит листок с буквами алфавита, почти всеми. Под каждой буквой написаны буквы Л, П или В. Верхняя буква проговаривается, а нижняя обозначает движение руками. Л - левая рука поднимается в левую сторону, П - правая рука поднимается в правую сторону, В - обе руки поднимаются вверх. Всё очень просто, если бы не было так сложно всё это делать одновременно. Упражнение выполняется в последовательности от первой буквы к последней, затем от последней буквы к первой. На листке записано следующее.

А Б В Г Д

Л П П В Л

Е Ж З И К

В Л П В Л

Л М Н О П

Л П  Л Л П

Р  С Т У Ф

В П Л П В

Х Ц Ч Ш Я

Л В  В П Л

Вот так можно развивать свой драгоценный мозг на благо себе. Тренируйтесь на здоровье и с удовольствием! А главное, почувствуйте разницу между собой прежним и собой натренированным!